Os interessados devem clicar aqui e indicar as disciplinas/turnos de interesse.

Por favor, leiam cuidadosamente as orientações, e em caso de dúvida procurem Jeilson na sala do colegiado no PAF3.

“Nos poucos mais de 4,7 km, encontrei diversos resíduos como garrafas PET, lâmpadas fluorescentes, lightsticks, embalagens de óleos combustíveis de embarcações, resíduos estrangeiros, roupas, calçados, recipientes de vidro, apetrechos de pesca e, claro, os que mais sofrem com essa poluição que patrocinamos: animais marinhos.”

O relato, com fotos que mostram a infeliz realidade das nossas praias, pode ser conferido na íntegra em http://www.globalgarbage.org/blog/index.php/2010/11/02/o-descaso-continua-em-nosso-litoral-em-nosso-pais-em-nosso-planeta/

O Global Garbage é um site especializado em Poluição Marinha, e a ONG é financiada por uma instituição alemã, a LIGHTHOUSE FOUNDATION.

Veja mais em www.globalgarbage.org

Ainda que vivam com menos de 1 dólar por dia, as casas do Zabbaleen contam hoje com água quente, gás e luz elétrica, tudo proporcionado pelo lixo. Através de iniciativa da Solar Cities, ONG norteamericana, foram construídos aquecedores solares e biodigestores (que queimam lixo e proporcionam gás e eletricidade para a comunidade) a partir dos dejetos de Cairo.

Thomas Culhane, coordenador do projeto, mora no Zabbaleen há quatro anos e desenvolve tudo com muita participação da comunidade. “Preparamos eco-comunidades que possam produzir soluções de água, energia, resíduos sólidos e que as pessoas sintam isso em seus ossos e mãos, que o vivam todos os dias”, enfatizou o pesquisador.

As 17 placas solares já instaladas no bairro, construídas com canos de ferro e chapas de alumínio de latas recicladas, aquecem a água que percorre os canos e a enviam a um tanque conectado com mangueiras e válvulas, também extraídas do lixo. Em um dia de sol (que não deve ser difícil no Egito, convenhamos…), uma família pode ter 200 litros de água quente sem gastar nem um centavo.

Segundo Thomas, a tecnologia para confecção de um aquecedor solar é tão simples que até uma criança de 2 anos de idade pode fazer – se ajudada por um adulto, claro. Um programa para o próximo Dia das Crianças?

Fonte: http://super.abril.com.br/blogs/planeta/catadores-de-lixo-no-cairo-constroem-aquecedores-solares-com-material-reciclado/

Veja abaixo algumas imagens do projeto:

Dados e imagens retiradas do site Terra Tecnologia

O estudante do 1º semestre de Produção Cultural da Universidade Federal da Bahia (Ufba), Darlan Rocha Caires, 21 anos, teve seu notebook roubado em frente à Faculdade de Comunicação (Facom), no Campus de Ondina, por volta das 14h desta quarta-feira, 29. O rapaz estava com quatro colegas de curso quando um homem de aproximadamente 1.70m, vestindo camisa branca e bermuda azul, abordou o grupo e exigiu que ele entregasse o equipamento.

Após roubar o laptop, o assaltante fugiu correndo. A vítima declarou que o bandido estava armado com uma pistola e carregava uma sacola plástica que serviu para guardar o computador.

Após o assalto, Darlan disse ter comunicado o ocorrido à prefeitura do campus e recebeu como resposta que aguardasse a verificação das imagens das câmeras para tentar identificar o ladrão.

Além disso, Darlan foi à 14ª Delegacia de Polícia (Barra) prestar queixa, mas o delegado titular Nilton Tormes informou que não poderia realizar a ocorrência porque o roubo aconteceu dentro de uma área que é de jurisdição da Polícia Federal (PF).

Nesta quinta-feira, 30, Darlan informou que pretende ir na sede da PF, em Água de Meninos, para resolver o problema. “Acho um absurdo, inaceitável ter acontecido isso na frente da faculdade. Se a Polícia Federal não resolver o problema, vou procurar a Justiça”, declarou.

A reportagem de A TARDE entrou em contato com a assessoria de comunicação da Ufba e foi informada que a mesma vai apurar informações sobre o ocorrido, pois até o momento não havia sido notificada oficialmente.A reportagem de A TARDE entrou em contato com a assessoria de comunicação da Ufba e foi informada que a mesma vai apurar informações sobre o ocorrido, pois até o momento não havia sido notificada oficialmente.

*Com redação de Michele Mendes, do A TARDE On Line

Fonte: A Tarde Online.

Confira mais animações no post completo.

O 1º Festival de Cinema Universitário da Bahia acontecerá de 14 a 18 de outubro de 2010. Durante uma semana Salvador será pólo de discussão, produção e difusão do cinema universitário brasileiro.

Voltado à produção universitária nacional, o Festival prima pela busca por experimentações com uma linguagem cinematográfica própria, nos mais variados formatos.

Ao todo o Festival selecionará 50 curtas-metragens que serão divididos em uma Mostra Informativa (40 filmes) e a Mostra Competitiva (10 filmes). Os 10 realizadores finalistas serão convidados para participar do evento em Salvador.

Serão distribuídos R$ 12.000,00 em prêmios.

Para mais informações, acesse o site do evento: http://unijorge.edu.br/festivaluniversitario/

Um grupo de notáveis, reunidos desde o início do ano na Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), ligada ao Ministério da Educação (MEC), propôs à pasta um plano de intervenção nos cursos de engenharia do País. Alvo de críticas severas da indústria, os cursos são considerados inadequados para as necessidades da sociedade do século 21. E pouco atraentes para os estudantes, o que agrava a já crônica falta de engenheiros no País. A proposta, ainda preliminar, implica em um investimento de R$ 300 milhões aplicado ao longo de cinco anos e que deverá sair do orçamento da União. Segundo o diretor de Educação da Associação Brasileira de Recursos Humanos (ABRH), Luiz Edmundo Rosa, os cursos de engenharia não formam profissionais com capacidade para atender as demandas modernas. “Dão um peso muito grande para as disciplinas básicas. Esse quadro, aliado ao despreparo dos alunos nas disciplinas de matemática, física, química e ciências, cria uma grande barreira.”

Segundo Rosa, 70% dos vestibulandos escolhem carreiras da área de ciências humanas, notadamente direito e administração.”As carreiras técnicas,de engenharia e química principalmente, foram sistematicamente desvalorizadas nos últimos anos, em favor da área de finanças, devido ao modelo econômico adotado no País, que não dava prioridade a investimentos em infraestrutura”, afirma. O objetivo principal do Plano Nacional Pró-Engenharia, proposto por esse grupo de trabalho da Capes para ter resultados no curto prazo, é reduzir a elevada evasão registrada nos cursos da área – 60% em média, considerando instituições públicas e privadas, segundo o professor Sandoval Carneiro Júnior, coordenador do grupo. “Em algumas universidades privadas, chega a 80%”, acrescenta Rosa.

Segundo Carneiro, as cerca de 500 faculdades de engenharia que estão em funcionamento no Brasil ofereceram, em 2007, 198 mil vagas, disputadas por 450 mil estudantes. “Mas apenas 115 mil foram preenchidas”, ressalta. Caso essa turma repita o roteiro das antecedentes, apenas 32 mil irão se formar. Segundo a Confederação Nacional da Indústria (CNI), a demanda anual por engenheiros é superior a 60 mil profissionais. Considerando o cenário atual, sem contar as demandas do pré-sal, Olimpíadas e Copa do Mundo, até 2012 o déficit chega a 150 mil engenheiros.

Entre as medidas propostas está o financiamento não reembolsável pelo MEC nas Instituições de Ensino Superior (IES) em cursos de graduação de bom nível de engenharia. Serão distribuídas bolsas de estudos e também haverá negociação da participação do setor empresarial, por meio de parcerias público-privadas (PPPs). Para ter acesso aos recursos, a escola deve ter obtido conceito igual ou superior a quatro no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes(Enade) e ter 50% do seu quadro de professores em regime de tempo integral com título de mestre ou doutor. Os alunos beneficiados devem ter renda familiar inferior a dez salários mínimos.

Esse investimento nas boas escolas se explica pela excelência dos cursos. Segundo Marcos Formiga, um dos notáveis que integram o grupo de trabalho da Capes e coordenador do grupo gestor do INova Engenharia, um programa mantido pela indústria para fomentar a inovação tecnológica, elas somam 10% dos cursos em funcionamento. “Os alunos destes cursos são empregados pela indústria antes mesmo de se formarem. O problema são os outros 90%”, diz. O plano prevê um sistema de monitoramento das IES que receberem apoio. O acompanhamento seria por meio de uma comissão tripartite, com representantes da escola, indústria e governo, avaliações bianuais, por meio do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), e acompanhamento contínuo, pelas IES, dos seus egressos (o que fazem, onde atuam, atribuições, rendimentos).

Fonte: Portal UFBA

Encontram-se disponíveis no SIAC as ementas de disciplinas dos mais variados cursos de Graduação, Mestrado e Doutorado da UFBA.